NCERT Solution Class 6th Science Download NCERT Textbook Solutions for Class 6th (Science) All Chapter

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NCERT Solution for Class 6th – Science

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NCERT Solution 6th Class Science : All Chapter

प्रिय छात्रों हमने NCERT Solution 6th Class Science (विज्ञान) के कुछ चेप्टर निचे दिए हैं और प्रत्येक चेप्टर से सम्बन्धित एक एक प्रश्न और उसका उतर दिया हैं | इसलिए विद्यार्थी NCERT 6th Class Science के टॉपिक के बारे में समझ सकते हैं | NCERT 6th Class Science Solution के और अधिक प्रश्न उतर हम इस पेज पर अपडेट करते रहेंगे| इसलिए छात्र NCERT की तैयारी के लिए दिए गये नोट्स की मदद ले सकते हैं |

Chapter 1 – Food: Where Does It Come from?/खाना कहाँ से आता है?

Q: 1 क्या आप पाते हैं कि सभी जीवित प्राणियों को एक ही तरह के भोजन की आवश्यकता होती है?

Ans. नहीं, सभी जीवित प्राणी एक ही तरह का भोजन नहीं करते हैं। कुछ जानवर पौधों और पौधों के उत्पादों को खाते हैं जिन्हें शाकाहारी कहा जाता है और जो जानवर अन्य जानवरों को खाते हैं उन्हें मांसाहारी कहा जाता है। जो जानवर पौधों और जानवरों दोनों को खाते हैं, उन्हें सर्वाहारी कहा जाता है।

2. पाँच पौधों और उनके भागों का नाम बताइए जिन्हें हम खाते हैं।

Ans.

  • Mango Tree – Fruit
  • Carrot – Root
  • Lettuce – Leaves
  • Cauliflower – Flowers
  • Wheat – Seeds

Chapter 2 – Components of Food / भोजन के घटक

Q: 1 हमारे भोजन में प्रमुख पोषक तत्वों का नाम बताये।

Ans.

  • Carbohydrates
  • Vasa
  • Proteins
  • Vitamin
  • Calcium
  • Minirals

Chapter 3 – Fibre to Fabric / फाइबर से फैब्रिक

Q:1 Classify the following fibres as natural or synthetic / निम्नलिखित तंतुओं को प्राकृतिक या सिंथेटिक के रूप में वर्गीकृत करें:

Ans.

  • Natural Fibres – Cotton, Wool, Silk, Jute
  • Synthetic Fibres – Nylon and Polyester

Chapter 4 – Sorting Materials into Groups / सामग्री को समूहों में क्रमबद्ध करना

Q:1. Name five objects which can be made from wood./ पांच वस्तुओं का नाम बताइए जिन्हें लकड़ी से बनाया जाता है।

Ans. Chair, Table, Plough, Bullock Cart, Door

Chapter 5 – Separation of Substances / पदार्थों का पृथक्करण

Q:1. Why do we need to separate different components of a mixture? Give two examples./ हमें मिश्रण के विभिन्न घटकों को अलग करने की आवश्यकता क्यों है? दो उदाहरण दीजिए।

Ans. मिश्रण के विभिन्न घटकों में हानिकारक या गैर-उपयोगी पदार्थ हो सकते हैं जो इसके साथ मिश्रित हो सकते हैं। उन गैर-उपयोगी या हानिकारक पदार्थों को हटाने के लिए, हम एक मिश्रण के विभिन्न घटकों को अलग किया जाता हैं।

उदाहरण-

  • चावल से पत्थर को अलग करना
  • एक छलनी के साथ चाय की पत्तियों को तरल से अलग करना

Chapter 6 – Changes Around Us / हमारे चारों ओर परिवर्तन

Q:1. एक जल भरे क्षेत्र से गुजरने के लिए, आप आमतौर पर अपनी ड्रेस की लंबाई को मोड़कर छोटा कर लेते हैं। क्या यह बदलाव उलटा हो सकता है?

Ans. नहीं, यह परिवर्तन उलटा नहीं किया जा सकता है

Chapter 7 – Getting To Know Plants / पौधों को जानना

Q:1. क्या आप अपने घर या अपने पड़ोस में एक पौधा पा सकते हैं, जिसमें एक लंबा लेकिन एक कमजोर तना है? उसका नाम लिखो। आप इसे किस श्रेणी में वर्गीकृत करेंगे?

Ans. हाँ, लौकी (घिया) का पौधा। इसे सहारे की जरूरत है। ऐसे पौधे जो पड़ोसी संरचनाओं पर सहारा लेते हैं और ऊपर चढ़ते हैं, पर्वतारोही कहलाते हैं।

Chapter 8 – Body Movements / शारीरिक हलचल

Q:1.Why can our elbow not move backwards – हमारी कोहनी पीछे की ओर क्यों नहीं बढ़ सकती है?

Ans. हमारी कोहनी पीछे की ओर नहीं जा सकती क्योंकि इसमें संयुक्त जोड़ है जो केवल आगे और पीछे की गति की अनुमति देता है |

Chapter 9 – The Living Organisms and Their Surroundings / जीवित जीव और उनके परिवेश

Q:1.आवास क्या है?

Ans. जिस स्थान पर जीव रहते हैं उसे आवास कहते हैं।

Chapter 10 – Motion and Measurement of Distances / दूरियों का मापन

Q:1.भूमि, पानी और हवा पर इस्तेमाल किए जाने वाले परिवहन के साधनों के दो उदाहरण दें।

Ans.

  • भूमि पर – बस, ट्रक, जीप,
  • हवा में – वायुयान, हेलीकॉप्टर, रॉकेट
  • पानि में – जहाज, पनडुब्बी

Chapter 11 – Light, Shadows and Reflections / प्रकाश, छाया और प्रतिबिंब

Q:1. क्या आप ऐसा आकार बनाने के बारे में सोच सकते हैं जो एक तरह से गोलाकार छाया दे और एक तरह से आयताकार छाया को दूसरे तरीके से रखा जाए?

Ans. हाँ

Chapter 12 – Electricity and Circuits / बिजली और सर्किट

Q:1. इलेक्ट्रिक स्विच का उपयोग करने का उद्देश्य क्या है? कुछ बिजली के उपकरणों का नाम बताइए, जिनमें स्विच निर्मित हैं।

Ans. एक स्विच एक सरल उपकरण है जो या तो सर्किट को तोड़ता है या इसे पूरा करता है। घरों में बिजली के बल्बों और अन्य उपकरणों की रोशनी में उपयोग किए जाने वाले स्विच एक ही सिद्धांत पर काम करते हैं,

उदाहरण: इलेक्ट्रिक लैंप, वॉशिंग मशीन, जूसर, टेलीविजन, रेडियो, आदि।

Chapter 13 – Fun with Magnets / मैग्नेट के साथ मज़ा

Q:1. अक्सर यह देखा गया कि एक पेंसिल शार्पनर एक चुंबक के दोनों ध्रुवों से आकर्षित हो जाता है, हालांकि इसका शरीर प्लास्टिक से बना होता है। एक ऐसी सामग्री का नाम बताइए, जिसका इस्तेमाल इसका कुछ हिस्सा बनाने के लिए किया गया हो।

Ans. लोहा

Chapter 14 – Water / पानी

Q: 1. मान लीजिए कि आप अपने स्कूल की वर्दी को जल्दी से सुखाना चाहते हैं। क्या इसे अंगीठी या हीटर के पास फैलाने से मदद मिलेगी? यदि हाँ, तो कैसे?

Ans. हीटर या अंगीटी के पास इसे फैलाने से मदद मिलेगी क्योंकि चारों ओर अधिक गर्मी के कारण वाष्पीकरण तेज होगा।

Chapter 15 – Air Around Us / हमारे आसपास की हवा

Q: 1. श्वसन के लिए वातावरण में कौन सी गैस आवश्यक है?

Ans. वातावरण में ऑक्सीजन गैस श्वसन के लिए आवश्यक है।

Chapter 16 – Garbage In, Garbage Out / कचरा में, कचरा बाहर

Q: 1. क्या आपको लगता है कि रासायनिक उर्वरकों के बजाय खाद का उपयोग करना बेहतर है? क्यूं कर?

Ans. हां, रासायनिक उर्वरकों के बजाय खाद का उपयोग करना बेहतर है। खाद का उपयोग करके, हमारे कचरे का पुन: उपयोग करते हुए बुने।

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